Великий акваріум із рибками, зелень, що росте просто у воді, і справжня жива екосистема — саме так виглядає один із навчальних просторів у вінницькому ліцеї №16. Тут школярі не лише вивчають природничі науки з підручників, а й щодня спостерігають екосистему на практиці.
У вінницькому ліцеї №16 створили навчальний простір, де учні можуть на власні очі побачити взаємодію живих організмів у природі. Головним елементом цього середовища стала система аквапоніки — унікальна екосистема, де риби та рослини підтримують життя одне одного.
Ідею вдалося реалізувати завдяки перемозі закладу у конкурсі учнівських екологічних ініціатив «ЕкоВектор», повідомили у Департаменті освіти Вінницької міської ради.
У системі все працює як у природі: риби створюють поживне середовище для рослин, а рослини, своєю чергою, очищують воду. Так утворюється замкнений цикл, який дозволяє спостерігати за природними процесами в реальному часі.
Для учнів це не просто цікава інсталяція. Діти доглядають за екосистемою, вчаться аналізувати зміни, спостерігають за розвитком рослин і навіть проводять перші дослідження якості води.
Навчальний простір виглядає доволі атмосферно: великий акваріум із рибами, зелень, що проростає просто у воді, тихий шум фільтра та постійний рух життя. Біля такої системи мимоволі зупиняєшся, щоб поспостерігати.
Саме так виглядає сучасне навчання, коли природні процеси можна не лише вивчати теоретично, а й бачити їх у дії.