1 Травня, 2026

Від теорії до практики: у Махнівській громаді обговорили новий стандарт дошкільної освіти

Сучасні підходи до виховання дітей, інклюзивне середовище та нові вимоги до дошкільної освіти стали головними темами професійного семінару, який відбувся у закладі дошкільної освіти «Ромашка» Махнівської громади.

Захід об’єднав педагогів дошкільних закладів громади для обговорення практичного впровадження нового Базового компоненту дошкільної освіти — державного стандарту, що визначає сучасні підходи до розвитку дітей.

Розпочався семінар із екскурсії закладом. Завідувачка «Ромашки» Леся Черніцька представила учасникам групові кімнати, осередки розвитку, спальні приміщення та музичну залу, продемонструвавши освітній простір, у якому навчаються й розвиваються вихованці.

Із вітальним словом до педагогів звернулася начальниця відділу освіти Інна Поліщук, яка побажала учасникам продуктивної роботи, нових ідей та професійного натхнення.

Під час зустрічі директорка інклюзивно-ресурсного центру Лілія Сушко наголосила на важливості змін у сучасній дошкільній освіті та необхідності створення комфортного й безпечного середовища для кожної дитини.

Головною спікеркою заходу стала завідувачка відділу дошкільної освіти та методистка ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Вінницької академії безперервної освіти Людмила Молошнюк. Вона детально розповіла про ключові положення нового Базового компоненту дошкільної освіти.

Особливу увагу учасники приділили компетентнісному підходу, формуванню життєвих навичок у дітей, плануванню освітнього процесу, створенню інклюзивного середовища та співпраці педагогів із батьками.

Учасники семінару не лише ознайомилися з теоретичними аспектами, а й обговорили практичні інструменти роботи з дітьми у сучасних умовах.

Освітяни дійшли висновку, що впровадження нового стандарту потребує не лише оновлення знань, а й зміни підходів до взаємодії з дітьми та організації освітнього процесу.

Семінар пройшов у теплій і конструктивній атмосфері та став ще одним кроком до професійного розвитку педагогів громади.